Σάββατο 31 Δεκεμβρίου 2011
Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου 2011
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!
Και οι διακοπές ήρθαν! Όλο το Δεκέμβριο ανάβαμε τα κεράκια μας κάθε πρωί, παίρναμε το σοκολατάκι μας,ετοιμάσαμε τα ημερολόγιά μας, πήραμε τα δωράκια μας από το Σύλλογο Γονέων, ακούσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, διαβάσαμε χριστουγεννιάτικες ιστορίες στη Γλώσσα, κάναμε τη γιορτή στο σχολείο μας! Ε, φτάνει πια! Κουραστήκαμε! ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ!! ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ, λοιπόν, σε όλους μας και στις οικογένειές μας! Να περάσουμε καλά, να ξεκουραστούμε και να παίξουμε! Δε θα χαθούμε όμως, θα τα λέμε μέσα από το blog!!!
Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2011
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΜΑΣ
Σήμερα ο διευθυντής μας κ. Αλέξανδρος Φιλιππίδης κάλεσε τα κορίτσια της ομάδας στο Γραφείο και έδωσε τα συγχαρητήριά του. Τους μίλησε τονίζοντας πόσο μεγάλη ήταν η νίκη τους, πόσο περηφάνεια και χαρά έδωσε σε όλους μας αυτό το κύπελλο. Μετά μίλησε και ο κ. Δημήτρης λέγοντας ότι η νίκη αυτή να αντιμετωπιστεί με σύνεση και σοβαρότητα, χωρίς να πάρουν τα μυαλά μας ''αέρα''. Τέλος, πήρε το λόγο μία εκπρόσωπος της ομάδας, ευχαρίστησε όλους για τη συμπαράσταση και πιο πολύ όλους εμάς τους φιλάθλους, που με τα συνθήματά μας, ενισχύσαμε την ομάδα. Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ και σε όλους εμάς!!!
ΝΑΤΕΣ-ΝΑΤΕΣ ΟΙ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΕΣ
Η κερκίδα |
Ο αγώνας |
Ένα ακόμη στιγμιότυπο |
Το κύπελλο |
Η απονομή |
Πανηγυρίσαμε... |
Το κρατήσαμε... |
Πανηγυρίσαμε... |
Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2011
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
Οι αριθμητικές παραστάσεις είναι με πολύ απλά λόγια μια σειρά από διάφορες πράξεις, που χωρίζονται με παρενθέσεις. Παράδειγμα; (23+76)-(45-10) +(34-7)= Πώς λύνουμε: Πρώτα κάνουμε τις πράξεις στις παρενθέσεις, Έτσι, αφού διώξουμε τις παρενθέσεις κάνουμε τις πράξεις. Αν έχουμε να κάνουμε πράξεις με περισσότερους από τρεις αριθμούς, δουλεύουμε με τους δύο πρώτους βάζοντάς τους σε παρένθεση και μετά με τον τρίτο. Προσέξτε την άσκηση που ήδη γράψαμε. Έχουμε και λέμε: ΛΥΣΗ (23+76)-(45-10)+(34-7)= ( 99 - 35) + 27 = 64 + 27 = 91 Δηλαδή δουλεύουμε δυο δυο τους αριθμούς προχωρώντας βήμα βήμα.
Σάββατο 17 Δεκεμβρίου 2011
ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
25,6+x=34,75 x+40,4=65,7 125-x=74,50 x-19,6=6,35 13*X=42
x=34,75-25,6 x=65,7-40,4 x=125-74,50 x=6,35+19,6 x=42:13
x=9,15 x=25,3 x=50,50 x=25,95 x=4
x:3=64 108:x=12 x-3/4=3 1/2+x=34,5 x-1/4=6,75
x=64*3 x=108:12 x-0,75=8 0,5+x=34,5 x-0,25=6,75
x=192 x=9 x=8+0,75 x=34,5-0,5 x=6,75+0,25
x=8,75 x=34 x=7
x=34,75-25,6 x=65,7-40,4 x=125-74,50 x=6,35+19,6 x=42:13
x=9,15 x=25,3 x=50,50 x=25,95 x=4
x:3=64 108:x=12 x-3/4=3 1/2+x=34,5 x-1/4=6,75
x=64*3 x=108:12 x-0,75=8 0,5+x=34,5 x-0,25=6,75
x=192 x=9 x=8+0,75 x=34,5-0,5 x=6,75+0,25
x=8,75 x=34 x=7
Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2011
Τρίτη 13 Δεκεμβρίου 2011
ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2
Πολλαπλασιασμός-Διαίρεση στις εξισώσεις
Α) 3*Χ=18 Γράφουμε την εξίσωση.
Χ=18:3 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε διαίρεση.
και Χ=6 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
Β) 21:X=3 Γράφουμε την εξίσωση.
X=21:3 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε διαίρεση.
και Χ=7 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
X:7=3 Γράφουμε την εξίσωση.
X=3*7 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε πολλαπλασιασμό.
και Χ=21 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
Α) 3*Χ=18 Γράφουμε την εξίσωση.
Χ=18:3 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε διαίρεση.
και Χ=6 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
Β) 21:X=3 Γράφουμε την εξίσωση.
X=21:3 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε διαίρεση.
και Χ=7 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
X:7=3 Γράφουμε την εξίσωση.
X=3*7 Χωρίζουμε γνωστούς από άγνωστους και κάνουμε πολλαπλασιασμό.
και Χ=21 Γράφουμε έτσι το αποτέλεσμα.
Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου 2011
ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1
Η εξίσωση είναι μια ισότητα στην οποία υπάρχει ένας άγνωστος αριθμός που τον ονομάζουμε Χ. Έτσι μία ισότητα π.χ. 3+5=8, σαν εξίσωση μπορεί να είναι 3+Χ=8 ή Χ+5=8. Μπορούμε εύκολα να μαντέψουμε τον άγνωστο αριθμό. Όμως στα μαθηματικά πρέπει να λύσουμε με συγκεκριμένο τρόπο την εξίσωση:
ΛΥΣΕΙΣ Α) 3+Χ=8 Γράφω την εξίσωση
Χ=8-5 Χωρίζω γνωστούς από αγνώστους και κάνω αφαίρεση.
και Χ=3 Γράφω το αποτέλεσμα έτσι.
Το ίδιο κάνω και στην περίπτωση: Χ+3=8 Γράφω την εξίσωση.
Χ=8-3 Χωρίζω γνωστούς από αγνώστους και κάνω αφαίρεση.
και Χ=5 Γράφω το αποτέλεσμα έτσι.
Β) Χ-4= 10 14-Χ=10
Χ=10+4 Χ=14-10
και Χ=14 και Χ=4
ΛΥΣΕΙΣ Α) 3+Χ=8 Γράφω την εξίσωση
Χ=8-5 Χωρίζω γνωστούς από αγνώστους και κάνω αφαίρεση.
και Χ=3 Γράφω το αποτέλεσμα έτσι.
Το ίδιο κάνω και στην περίπτωση: Χ+3=8 Γράφω την εξίσωση.
Χ=8-3 Χωρίζω γνωστούς από αγνώστους και κάνω αφαίρεση.
και Χ=5 Γράφω το αποτέλεσμα έτσι.
Β) Χ-4= 10 14-Χ=10
Χ=10+4 Χ=14-10
και Χ=14 και Χ=4
Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2011
ΘΑ ΤΑ ΛΕΜΕ ΖΩΝΤΑΝΑ
Από σήμερα αρχίζουμε δοκιμαστικά να μιλάμε και ζωντανά. Θα λέμε την καλημέρα μας, τις ευχές μας, τις ανακοινώσεις μας, ό,τι θέλουμε ζωντανά. Προσέχουμε να μιλάμε ευγενικά, χωρίς να προσβάλλουμε ποτέ κανέναν, με αλληλοσεβασμό και αλληλοεκτίμηση. Φυσικά θα κάνουμε και την πλάκα μας και θα τα λέμε καθημερινά.
Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2011
Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2011
ΠΡΩΙΝΟ ΣΤΟ... ΣΤ-2
Δεν ξεχνάμε το πρωινό που θα πάρουμε την Τετάρτη 7-12-2011 στην τάξη μας. Ενημερώνουμε τους γονείς μας και τους λέμε ότι θα περιλαμβάνει: ψωμί ολικής άλεσης, μέλι, γιαούρτι 2%, γάλα 1,5%, κορν φλέικς ολικής άλεσης, βούτυρο από ελαιόλαδο, αβγά και φρούτα. Δεν θα υπάρχουν ζάχαρη, μερέντα, μαρμελάδα, κακάο,αλάτι, αλλαντικά και κίτρινα τυριά. Όλα αυτά στα πλαίσια της υγιεινής διατροφής. Σύνθημά μας: Προσέχω τι Τρώω-Τρώω Υγιεινά.
Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2011
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)